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Formation en Architecture et Design

design et bien-être

Aménager des environnements de travail axés sur les activités (MTAA) en conception intégrée (PCI)

0.3 unités d'éducation continue
François Cantin
Directeur avant-garde et chargé de projet, Coarchitecture

François Cantin a participé à des projets d'envergure dans la région de Québec, dont plusieurs aménagements de bureaux. Son expertise relative aux processus de conception intégrée, aux environnements de travail, au confort de l’occupant et à la science du bâtiment est régulièrement mise à contribution dans le cadre de cours universitaires, de conférences et de formations.

Description

Sommaire

Une demi-journée pour en apprendre davantage sur le concept de milieux de travail axés sur les activités (MTAA) et comprendre comment le processus de conception intégré (PCI) peut supporter la création d’environnement de travail à valeur ajoutée tout en contribuer à la gestion du changement au sein des organisations.

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Admissible aux fin de formation continue pour les architectes et reconnues par l'APDIQ pour les designers.

*Nouveau* Une mesure du Gouvernement du Québec vous permet d'obtenir jusqu'à 50% des frais remboursés ainsi qu'une partie du salaire de l'employé pour l'organisation d'activités de formations. Découvrez les détails ici

S’adresse à :

Aux professionnels du design et de l’architecture, aux fournisseurs, manufacturiers et aux entreprises intéressées par des projets d’aménagement d’environnements de travail. Aux chargés de projets, responsables des ressources humaines, chefs d’équipes ou tous professionnels souhaitant en apprendre davantage sur le PCI afin de développer de la valeur pour leur entreprise.

Formule :

Une demi-journée de 9h à 12h

Durée :

3 heures ( 1 jour )

Inclus :

+ Matériel pédagogique
+ Certificat d'attestation de la formation / Crédits APDIQ et ADIQ pour les membres

 

Objectifs

1. Se familiariser avec le processus de conception intégré (PCI)

2. Intégrer les méthodes pour devenir un facilitateur

3. Comprendre ce qui fait d’un environnement de travail un lieu significatif pour développer sa marque-employeur

Programme complet

0. Accueil

  • Accueil et explication du déroulement par Index-Design
  • Présentation du formateur et tour de table rapide du profil et des attentes des participants

I. Définition d’un milieu de travail axés sur les activités (MTAA)

  • + Les défis inhérents au contexte actuel
  • + Les bénéfices et les opportunités associés aux environnements de travail axés sur les activités
  • + L’importance d’un bon processus de conception (PCI ou autre)
  • Études de cas (Succès et échecs d’aménagements d’espaces de travail non assignées)

II. Notions méthodologiques

  • + Méthodologie pour réaliser une analyse fonctionnelle
  • + Outils pour assembler un programme fonctionnel et technique (PFT)

III. Gestion du processus de conception intégrée

  • + Maîtriser les principes permettant d’organiser un atelier de conception intégrée efficace
  • + S’inspirer des meilleures pratiques de facilitation
  • + Atelier (possibilité d’échanger sur les meilleures pratiques)

 IV. Débrief ID

  • + Période de questions et d’échange
  • + Synthèse et conclusion de la formation

Les «plus»

1. Les formateurs sont tous reconnus pour leur expertise et sont rigoureusement sélectionnés par nos équipes des contenus.

2. Le côté pratique. Une méthode axée sur les résultats immédiatement applicables en entreprise, orientée autour d’une structure dynamique et stimulante qui allie connaissances théoriques et cas pratiques.

3. Les petits groupes d’apprentissage de 15-20 personnes maximum, ce qui permet d’offrir un contenu orienté vers les objectifs des participants et un suivi optimal avant et après la formation.

4. Les formations applicables à la loi du 1%. Les formations sont reconnues par la Commission des partenaires du marché du travail et Emploi-Québec. Une subvention d'Emploi-Québec rembourse présentement 50% de vos frais de formation!

5. Les formations reconnues par la SOFEDUC, un moyen standardisé de reconnaissance des unités d'éducation continues. Les formations sont accréditées APDIQ. 

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